الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيدنا محمد، الصادق الوعد الأمين، اللهم لا علم لنا إلا ما علمتنا، إنك أنت العليم الحكيم، اللهم علمنا ما ينفعنا، وانفعنا بما علمتنا، وزدنا علماً، وأرنا الحق حقاً وارزقنا اتباعه، وأرنا الباطل باطلاً وارزقنا اجتنابه، واجعلنا ممن يستمعون القول فيتبعون أحسنه، وأدخلنا برحمتك في عبادك الصالحين.

 أيها الإخوة الكرام، مع الدرس الحادي عشر من سورة غافر، ومع الآية الرابعة والثلاثين، وهي قوله تعالى:

﴿ وَلَقَدْ جَاءَكُمْ يُوسُفُ مِنْ قَبْلُ بِالْبَيِّنَاتِ فَمَا زِلْتُمْ فِي شَكٍّ مِمَّا جَاءَكُمْ بِهِ حَتَّى إِذَا هَلَكَ قُلْتُمْ لَنْ يَبْعَثَ اللَّهُ مِنْ بَعْدِهِ رَسُولًا كَذَلِكَ يُضِلُّ اللَّهُ مَنْ هُوَ مُسْرِفٌ مُرْتَابٌ(34)﴾

[ سورة غافر ]

وَلَقَدْ جَاءَكُمْ يُوسُفُ مِنْ قَبْلُ بِالْبَيِّنَاتِ فَمَا زِلْتُمْ فِي شَكٍّ مِمَّا جَاءَكُمْ بِهِ

1 ـ تذكيرٌ بتكذيب بني إسرائيل بيوسف عليه السلام:

 قال العلماء: هذه الآية تعني إما أن سيدنا موسى عليه وعلى نبيِّنا أفضل الصلاة والسلام هو الذي خاطب قومه، وذكَّرهم بموقفهم المكذِّب من سيدنا يوسف عليه السلام، أو أن مؤمن آل فرعون تابع كلامه، وذكَّرهم أيضاً بتكذيبهم العريق لسيدنا يوسف عليه الصلاة والسلام.

 على كلٍ: ﴿وَلَقَدْ جَاءَكُمْ يُوسُفُ مِنْ قَبْلُ بِالْبَيِّنَاتِ﴾ .

2 ـ لابد للعباد من الرسل:

 أيْ أنّ ربنا سبحانه وتعالى لرحمته بعباده، ولأنه خلَقَهم ليهديهم، لابدَّ من أن يذكِّرهم، فالسماء لابدَّ من أن تتصل بالأرض، ولابدَّ من رسلٍ مبشِّرين ومنذرين، فمع أن الله سبحانه وتعالى خلق الإنسان، ومنحه نعمة العقل، وسخَّر له الكون، وفطره فطرةً عالية، وأعطاه حريَّة الاختيار، وأعطاه كل المقوِّمات، ومع كل ذلك فالله جلَّ جلاله إذا رأى الناس قد غفلوا وانساقوا وراء شهواتهم لابدَّ من أن يذكِّرهم.

 فالتذكيرُ الإلهي للإنسان شيء ثابت، والله عزَّ وجل يذكِّر عباده من خلال الأنبياء، ومن خلال الرسل، ومن خلال العلماء والدعاة، ومن خلال الحوادث، ومن خلال التسيير النفسي، ومن خلال كل شيء، فربنا سبحانه وتعالى يسوق كل الأساليب التي يمكن لهذه النفس أن تستفيد منها، وربنا جلَّ جلاله يعالج هذه النفس أدقَّ معالجة، لكن النقطة الدقيقة هنا أن الحيّ مطموع فيه.

﴿وَلَقَدْ جَاءَكُمْ يُوسُفُ مِنْ قَبْلُ بِالْبَيِّنَاتِ﴾ سيدنا عمر رضي الله عنه وقف مع أصحابه موقفاً، قالوا: "وقفت موقفاً كموقف النبي معنا" يبيِّن لهم، أيْ أنّ ربنا عزَّ وجل إذا أرسل الأنبياء فقد أرسلهم ليبيِّنوا للناس، فإذا جاء العلماء من بعدهم فليذكِّروا الناس بدعوة الأنبياء.

 كما قلت في الدرس الماضي: العالِم لا يستطيع أن يزيد شيئاً، ولا أن ينقص شيئاً، مهمَّته الوحيدة التبيين، أيْ يجب أن يشفَّ عن سُنَّة النبي عليه الصلاة والسلام وعن دعوة النبي، فإذا عبَّر عنها تعبيراً صادقاً فقد أدَّى مهمَّته، لذلك فالناس حينما ينصرفون عن الدعاة إلى الله ينصرفون عن طريق سعادتهم. 

والشيء الذي يلفت النظر هو أن الإنسان حينما يموت تبدو قيمته الحقيقية، ويبدو حجمه الحقيقي، يقولون: لماذا لم نعرفه في حياته؟

حَتَّى إِذَا هَلَكَ قُلْتُمْ لَنْ يَبْعَثَ اللَّهُ مِنْ بَعْدِهِ رَسُولًا

﴿حَتَّى إِذَا هَلَكَ قُلْتُمْ لَنْ يَبْعَثَ اللَّهُ مِنْ بَعْدِهِ رَسُولًا﴾ من معاني هذه الآية: أنه حينما كان بين أظهركم، وحينما كان بينكم كنتم زاهدين فيه، بل شكَّكتم في دعوته، بل لم تتبعوه، فلمَّا هلك عندئذٍ قلتم: ﴿لَنْ يَبْعَثَ اللَّهُ مِنْ بَعْدِهِ رَسُولًا﴾ .

1 ـ لا تُعرَف قيمة العلماء إلا بعد موتهم:

 ومن معاني هذه الآية: أنكم آمنتم به لكن بعد أن قُبِضْ، أو بعد أن توفَّاه الله عزَّ وجل. لنا تعليق على هذا الموقف:

 الملاحظ أن العالِم مثلاً في حياته يجتمع قليل من الناس حوله، ولكن إذا توفَّاه الله ترى مئات الألوف، فليت هذه الجموع الغفيرة التي جاءت للتعزية، أو التي سارت في جنازته، ليتهم أمّوا بيته وهو حي، ليتهم استفادوا من علمه يوم كان بين أظهرهم، فهذه القصة تتكرَّر.

 كنت قبل أيام في تعزية أحد العلماء الأجلاء، فوقفت خطيباً وقلت: جميلٌ جداً أن يتوافد الناس للتعبير عن إيمانهم وعن تقديرهم حينما يعزُّون في مناسبات انتقال العلماء الأجلَّاء، ولكن الأجمل من هذا أن يتوافدوا إليهم في حياتهم، وأن يستفيدوا من علمهم، وأن يأخذوا عنهم ما يحدّثون به عن النبي صلَّى الله عليه وسلَّم.

لابد للإنسان من التعلّم:

 دقِّق في هذه الناحية، ربنا عزَّ وجل حينما يقول:

﴿ اللَّهُ الَّذِي خَلَقَ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ وَمِنَ الْأَرْضِ مِثْلَهُنَّ يَتَنَزَّلُ الْأَمْرُ بَيْنَهُنَّ لِتَعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ وَأَنَّ اللَّهَ قَدْ أَحَاطَ بِكُلِّ شَيْءٍ عِلْمًا(12)﴾

[ سورة الطلاق ]

 أي أنك خُلِقتَ كي تعلم، أنت إنسان، هويَّتك أنك إنسان من أجل أن تتعلَّم، هذه اللام في الآية لام التعليل، أيْ أنّ علَّة وجودك أن تَعْلم، إن لم تعلم فلست في مستوى الإنسانيَّة، الله عزَّ وجل أودع في الإنسان قوَّة إدراكيَّة، فهذه الطاولة لا تفقه ما حولها، هذه الطاولة لا تدرك لأنها جماد، وكذلك الحيوان، وكذلك النبات، فالله ما أودع القوَّة الإدراكيَّة إلا في الإنسان، إذاً: هو خُلِقَ ليعلم، فإذا كان الجماد شيئاً له حيِّز، له وزن، طول، ارتفاع، يشغل حيِّزًا، والنبات يشغل حيِّزًا كذلك، لكنَّه ينمو، والحيوان يشغل حيِّزًا أيضاً وينمو ومع ذلك يتحرَّك، أما الإنسان فيشغل حيِّزًا كالجماد، وينمو كالنبات، ويتحرَّك كالحيوان، لكنَّه يفكِّر ويدرك، فأعظم ما في الإنسان هذه القوَّة الإدراكيَّة التي أودعها الله فيه، إذاً: 

﴿اللَّهُ الَّذِي خَلَقَ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ وَمِنْ الأَرْضِ مِثْلَهُنَّ يَتَنَزَّلُ الأَمْرُ بَيْنَهُنَّ لِتَعْلَمُوا﴾ من أجل أن تعلم، من أجل أن تَعْلم أنّ الله يعلم، إن علمت أن الله يعلم انتهى كل شيء، واستقمت على أمره، إن استقمت على أمره سعدت بقربه، فهذه ثلاث كلمات: العلم، والسلوك، والسعادة، الهدف الأخير أن تسعد بقرب الله عزَّ وجل، وثمن هذه السعادة أن تستقيم على أمره، ولن تستقيم على أمره إلا إذا عرفته، إذاً فلتعلم أن الله يعلم، وأنه قادر.

 فما دام علَّة وجودك في هذه الأرض أن تعلم أن الله يعلم، فالذي يعلِّمك كتاب الله عزَّ وجل، الذي يعلِّمك سُنَّةَ النبي عليه الصلاة والسلام، الذي يعلِّمك الحكم الشرعي أهو حرام أم حلال؟ الذي يبيِّن لك السلوك النبوي، وسلوك أصحابه الكرام.

 إذاً: فهذا الإنسان مرتبط بأخطر مهمَّة لك، في حياة كل واحد منَّا آلاف الأشخاص، فأنت في حياتك مثلاً طبيب، الطبيب مرتبط بجسمك، فإذا اختل الجسم أنت بحاجة للطبيب، وأنت بحاجة إلى خيَّاط، إذا كان لديك قطعة قماش تحتاج أن تجعلها ثوباً لك فأنت بحاجة إلى خياط، إذا طال شعرك فأنت بحاجة إلى حلاق، إذا أردت أن تأكل بحاجة إلى من يزرع لك النبات.

 ففي حياتك آلاف الأشخاص، وهؤلاء كلهم مرتبطون بدنياك، لكن الذي يدلُك على الله هذا مرتبط بأمر آخرتك، لذلك ما دام الله عزَّ وجل قال: لتعلموا أن الله يعلم، فالذي يدلُّك على الله ينبغي أن تبحث عنه. 

(( يا ابن عمر، دينك دِينك، إنما هو لحمك ودمك، فانظر عمن تأخذ، خذ الدين عن الذين استقاموا، ولا تأخذ عن الذين مالوا.  ))

[ الألباني بسند ضعيف ]

 كذلك ما دام الإنسان وُلد ووُجد في هذه الدنيا ليعلم، فالله عزَّ وجل يقول:

﴿ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُولِي الْأَمْرِ مِنكُمْ ۖ فَإِن تَنَازَعْتُمْ فِي شَيْءٍ فَرُدُّوهُ إِلَى اللَّهِ وَالرَّسُولِ إِن كُنتُمْ تُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الْآخِرِ ۚ ذَٰلِكَ خَيْرٌ وَأَحْسَنُ تَأْوِيلًا(59)﴾

[  سورة النساء ]

 أطيعوا الله من خلال قرآنه، وأطيعوا رسوله من خلال سنَّته الشريفة المبيِّنة لكتاب الله عزَّ وجل، أمّا؛ ﴿وَأُولِي الْأَمْرِ مِنكُمْ﴾ بمعنى أطيعوا العلماء والأمراء، العلماء هم الذين يعلمون أمر الله هذا تفسير الإمام الشافعي والأمراء الذين يطبِّقون أمر الله، قال: ﴿فَإِنْ تَنَازَعْتُمْ فِي شَيْءٍ فَرُدُّوهُ إِلَى اللَّهِ وَالرَّسُولِ﴾ معنى ذلك أن الحَكَمَ هو الله ورسوله، من خلال كتاب الله عزَّ وجل وسنة رسوله صلى الله عليه و سلم.

2 ـ الرسل جاءت بالآيات الواضحات:

 ﴿وَلَقَدْ جَاءَكُمْ يُوسُفُ مِنْ قَبْلُ بِالْبَيِّنَاتِ﴾ البيِّنات الأشياء الواضحة، فما مِن دعوة إلى الله إلا كفلق الصبح.

((  قد تركتكم على البيضاء: ليلها كنهارها، لا يزيع عنها بعدي إلا هالك. ))

[  الجامع الصغير عن العرباض  ]

 فدين الله عزَّ وجل لا يمكن إلا أن يكون متوافقاً مع العقل، متوافقاً مع الواقع، متوافقاً مع الفطرة، متوافقاً مع النقل، دين الله عزَّ وجل كالهواء بالنسبة للإنسان، كالهواء، ولا يمكن أن نحيا من دون هواء، والهواء في كل مكان، لذلك لا يستطيع أحدٌ أن يحتكر هذا الدين، ولا تستطيع جماعةٌ ولا فئةٌ أن تحتكر هذا الدين، ولا يمكن لبلد، ولا لعصر أن يحتكر هذا الدين، لأنه دين الله.

﴿وَلَقَدْ جَاءَكُمْ يُوسُفُ مِنْ قَبْلُ بِالْبَيِّنَاتِ﴾ فمن الصعب أن تجد تفسيرًا واضحًا منطقيًا للكون والحياة والإنسان بعيدًا عن الدين، فذلك تفسير أعرج، فأهل الدنيا دائما في اضطراب، وفي قلق، لا يوجد تفسير واضح، وأبسط سؤال يتردد على ألسنة الكثير منهم: يا أخي ما هذه الحياة؟ أربعين سنة إعداد ليعيش الإنسان عشر سنوات أو عشرين سنة، لأن معترك المنايا بين الستين والسبعين، وهذا العمر ينزل مع ضغوط الحياة، ومع المشكلات والهموم التي تصرع الإنسان، وكلَّما توفَّي إنسان يتساءلون: كم عمره؟ فيقال: خمسة وثلاثون عامًا، اثنان وخمسون، سبعة وأربعون، ثلاثة وستون، سبعة وخمسون...إلخ. وما وصل إلى مرحلة الاستقرار في البيت والزواج إلا في سن الأربعين.

 ولكن هناك سؤال كبير ولا معنى له: ما هذه الحياة؟ لماذا هذا العمر القصير؟ لماذا هذه المتاعب؟ لماذا هذا التناقض في الحياة؟ دون أن تفهم الحياة على أنها مدرسة، من دون أن تفهم الحياة على أنها إعداد لحياةٍ أبديَّة، من دون أن تفهم الحياة على أنّها مزرعة، من دون أن تفهم الحياة على أنها دار ابتلاء الأمر من الصعب أن يُفهَم.

 فلذلك من خلال القرآن والسُنَّة، ومن خلال العقيدة الصحيحة تبدو الدنيا واضحةً وضوح الشمس. 

لا تجتمع أسباب السعادة في مرحلة واحدة من العمر:

  هناك تعليقات ذكرتها سابقاً مفادها: أن الإنسان في أول مرحلة في حياته تكون صحَّته طيِّبة، والوقت مديد، لكنَّه فقير، لا يملك الدِرهم والدينار، إذاً سعادته عرجاء، المال أحد أسباب السعادة في الدنيا -بنظر الماديين طبعاً، أنا أقول هذا الكلام بنظر الماديين- المرحلة الثانية تكون الصحَّة موجودةً، والمال موجودًا، ولكن ليس لدى الإنسان وقت، منهمك في أعماله إلى قمة رأسه، المرحلة الثالثة المال موجود، والوقت موجود، ولكن لا يوجد صحَّة، فالمحصِّلة لو أن الإنسان عاش للدنيا، ونسي الله عزَّ وجل، ونسي الآخرة فلن يسعد في هذه الدنيا، ودائماً ينقصه شيء؛ في المرحلة الأولى ينقصه المال، وفي المرحلة الثانية ينقصه الوقت، وفي المرحلة الثالثة تنقصه الصحَّة، أما المؤمن إذا عرف الله عزَّ وجل معرفةً يقينيَّة، وعرف سرَّ وجوده، وعرف المهمَّة العُظمى التي أُنيطَت به، وعرف أن: "هذه الدنيا دار ابتلاء، منزل ترحٍ لا منزل فرح، من عرفها لم يفرح لرخاء ولم يحزن لشقاء، قد جعلها الله دار بلوى، وجعل الآخرة دار عقبى، فجعل بلاء الدنيا لعطاء الآخرة سبباً، وجعل عطاء الآخرة من بلوى الدنيا عوضًا، فيأخذ ليعطي، ويبتلي ليجزي" .

شتَّان بين حياة المؤمن وحياة غير المؤمن، حياة المؤمن إنْ أعوزه المال لا تعوزه الأعمال الصالحة، يحقِّق وجوده بالأعمال الصالحة، بطلب العلم، بمعرفة الله عزَّ وجل، بالدعوة إليه، سعيدٌ وهو شاب ولو أن جيبه فارغٌ من المال، فإذا أعوزه الوقت تنقلب أعماله المباحة إلى عبادات، فهو في عمله، وهو في بيته، وهو في سعيه لكسب رزق أولاده في عبادة، لأنه يسير على منهج الله عزَّ وجل، فأعماله إن كان مرهقاً في العمل، ولا وقت لديه؛ إن في كسب الرزق، وإن في طلب العلم، وإن في الدعوة إلى الله، في كلٍّ يحقِّق وجوده، وأما خريفَ العمر عنده: "من تعلَّم القرآن متَّعه الله بعقله حتَّى يموت".

 فالله عزَّ وجل يعامل المؤمن معاملة طيِّبة، لأنه عرف الله في شبابه فأكرمه في شيخوخته، فما من شيء أجمل من إنسان نشأ في طاعة الله، فكانت شيخوخته مسعدة أيَّما سعادة.

 النقطة الدقيقة هنا أن الإنسان يجب أن يطلب العلم، يجب أن يكون على منهج الله عزَّ وجل، وإذاً فأخطر شيء في حياته أن يحقِّق رسالته التي أُرسِلَ من أجلها، أن يحقِّق الغاية من وجوده.

كَذَلِكَ يُضِلُّ اللَّهُ مَنْ هُوَ مُسْرِفٌ مُرْتَابٌ

1 ـ الله لا يهدي إلا الصادقين:

 ﴿حَتَّى إِذَا هَلَكَ قُلْتُمْ لَنْ يَبْعَثَ اللَّهُ مِنْ بَعْدِهِ رَسُولًا كَذَلِكَ يُضِلُّ اللَّهُ مَنْ هُوَ مُسْرِفٌ مُرْتَابٌ﴾ بيَّنت لكم في الدرس الماضي أن الإضلال إذا عُزِي إلى الله عزَّ وجل، فمعناه أنه الإضلال الجزائي المبني على الضلال الاختياري، وأكبر دليل:

﴿ وَإِذْ قَالَ مُوسَىٰ لِقَوْمِهِ يَا قَوْمِ لِمَ تُؤْذُونَنِي وَقَد تَّعْلَمُونَ أَنِّي رَسُولُ اللَّهِ إِلَيْكُمْ ۖ فَلَمَّا زَاغُوا أَزَاغَ اللَّهُ قُلُوبَهُمْ ۚ وَاللَّهُ لَا يَهْدِي الْقَوْمَ الْفَاسِقِينَ(5)﴾

[  سورة الصف ]

 أيْ أنّ الله عزَّ وجل يهدي من؟ يهدي إليه من أناب، يهدي من كان صادقاً، من كان مستقيماً، من تأثر بآياتِ الله التي بثَّها في الكون.

2 ـ مَن هو المسرف ؟

 أما المسرف المرتاب، فهو الذي أسرف في اقتناص الملذَّات، فأخذ ما له وما ليس له، استمتع بما يحلُّ له وبما لا يحلُّ له، أخذ ما سمح له الشرع، وما لم يسمح له، مسرف، أخذ حقَّه وحقَّ غيره، أخذ ماله ومال غيره، استمتع بما يحلُّ له، وبما يجب أن يحلُّ لغيره، فهو مسرف، إذا أسرف الإنسان فاتبع شهوته في الدنيا، ولم يعبأ بمنهج الله عزَّ وجل، ولم يعبأ بالشرع الذي أنزله الله على نبيِّه.

 أما المؤمن ففي حياته وقفات كثيرة جداً، مثلما كان سيدنا عمر وقَّافاً عند كتاب الله، فهذه الحركة العشوائيِّة، والانسياب وراء الشهوات، هذا سلوكُ إنسانٍ ضائع، سلوك نفس تائهة، سلوك إنسان بعيد عن الله عزَّ وجل، المؤمن دقيق في قبض المال، في إنفاق المال، في إنفاق الوقت، في علاقاته، في مسرَّاته، في أحزانه، دائماً منضبط.

3 ـ مَن هو المرتاب؟

 ﴿كَذَلِكَ يُضِلُّ اللَّهُ مَنْ هُوَ مُسْرِفٌ مُرْتَابٌ﴾ أما المرتاب فما عَلِمَ عِلْمَ اليقين، بل عاش كل حياته بالشك، عاش في حيرة عمياء، لماذا هو في حيرة؟ دين الله فيه شك؟ الشيء العظيم لا يُعقل أن يُقبَل معه الشك:

﴿ إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ الَّذِينَ آمَنُوا بِاللَّهِ وَرَسُولِهِ ثُمَّ لَمْ يَرْتَابُوا وَجَاهَدُوا بِأَمْوَالِهِمْ وَأَنفُسِهِمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ ۚ أُولَٰئِكَ هُمُ الصَّادِقُونَ(15)﴾

[  سورة الحجرات ]

﴿ ذَٰلِكَ الْكِتَابُ لَا رَيْبَ ۛ فِيهِ ۛ هُدًى لِّلْمُتَّقِينَ(2)﴾

[  سورة البقرة ]

 أنت الآن بحاجة إلى يقينيَّات، فلا تعتقد اعتقادات لست متأكدًا من صحَّتها مثل: لا نعرف، شيءٌ يحيِّر، وكما قال إيليا أبو ماضي: 

جِئتُ لا أَعلَــــمُ مِــــن أَيـن وَلَكِنّــي أَتَيــــــتُ

وَلَقَد أَبصَــرتُ قُدّامـي طَريقــــــــاً فَمَشَـــيتُ

كَيفَ جِئتُ كَيفَ أَبصَرتُ طَريقي لَستُ أَدري

لَستُ أَدري وَلِماذا لَستُ أَدري لَســـتُ أَدري

[ إيليا أبو ماضي ]

 فالمشكِّك دائماً الذي لا يعلم، الذي لا يوقن، هذا إنسان ليس في مستوى الإنسانيَّة، أنت يجب أن تعتنق عقيدة صحيحة يقينيَّة، تدافع عنها حتَّى آخر لحظة في حياتك، الحياة أساسها اليقينيات، أليس عندك شيء ثابت؟ أليس هذا الكون يدلُّ على عظمة الله عزَّ وجل؟ هذا أول ثابت، الكون من الثوابت.

 فكل شيء لديك لا نعرف، كل شيء الله يعلم، كل شيء عندك يحيِّر، فهذا الذي يبني حياته على الشك ليس مؤمناً، فإن سئل: هل أنت متأكِّد أن هناك جنَّة؟ يقول: الله يعلم، أرجو أن يكون هناك جنَّة وإلا يكون قد خرب بيتنا –مثلاً- فهذا ليس كلامَ مؤمنٍ.

4 ـ بين الإسراف والارتياب علاقة تلازمية:

  انظر ﴿كَذَلِكَ يُضِلُّ اللَّهُ مَنْ هُوَ مُسْرِفٌ مُرْتَابٌ﴾ الارتياب من لوازمه الإسراف، والإسراف من نتائجه الارتياب، فتجد المسرف دائماً بحركاته وسكناته مرتابًا، والمرتابُ مسرفٌ، يسمونها علاقة ترابطيَّة، قال تعالى:

﴿  فَخَلَفَ مِنْ بَعْدِهِمْ خَلْفٌ أَضَاعُوا الصَّلاةَ وَاتَّبَعُوا الشَّهَوَاتِ فَسَوْفَ يَلْقَوْنَ غَيًّا(59)﴾

[  سورة مريم  ]

 لماذا اتَّبعوا الشهوات؟ لأنهم أضاعوا الصلوات، لماذا أضاعوا الصلوات؟ لأنهم اتبعوا الشهوات، أيْ أنّهم تارةً باتباع الشهوات ينقطعون عن الله عزَّ وجل، وتارةً بالانقطاع عن الله عزَّ وجل يلهثون وراء الشهوات، فالعلاقة بينهما علاقةٌ ترابطيَّة، اتباع الشهوات وترك الصلوات.

 كذلك المسرف الذي يتحرَّك وفق شهواته من دون ضوابط، يأخذ المال، ولا يعنيه أكان أخذه حلالاً أم حراماً، هذا مسرف، يطلق بصره فيما يحلُّ له، وما لا يحلُّ له، هذا مسرف، يتكلَّم بما هو صحيح، وبما هو باطل، هذا مسرف، يتحدَّث بلا ضوابط، يمارس شهواته بلا ضوابط، يكسب المال بلا ضوابط، هذا مسرف، لماذا هو مسرف؟ لأنه مرتاب، ليس متيقِّنًا أن هناك حسابًا.

 مرَّة قلت لكم: إذا كان شخص عادي من بني جنسك أقوى منك وأعطاك أمراً، وهو يراقبك، وبإمكانه أن يوقع بك الأذى، هل من الممكن أن تعصيه؟ مستحيل، بحسب قوانين النفس مستحيل، على أدنى مستوى، على أدنى إشارة مرور، ممكن أن تكون الإشارة حمراء والشرطي واقف، وأنت شخص عادي؟ ليس من الممكن، بل مستحيل إلا أن تنضبط، لأن النتائج واضحة جداً، فأنت مع إنسان عادي يمكن أن يسبِّب لك بعض المتاعب فلا تعصِيه، أما مع خالق الكون فأنت في ارتياب، ولكن لو كان هناك يقيناً:

﴿  كَلا لَوْ تَعْلَمُونَ عِلْمَ الْيَقِينِ(5) لَتَرَوْنَ الْجَحِيمَ(6)﴾

[  سورة التكاثر  ]

 لو علمت علم اليقين لرأيت الجحيم.

 الطبيب أحياناً لماذا يعتني عناية بالغة بتنظيف الخضراوات والفواكه؟ لأنه يرى الجراثيم، يرى المرضى، يرى الأمراض السارية، يرى الإنتانات المعويَّة، يرى هذه الأمراض رأي العين، ويعلم أن أسبابها كلها من الجراثيم، فرؤيته المستمرَّة تجعله في هذا الانضباط، لكن عدم الرؤية يسبَّب الإسراف.

فهاتان النقطتان دقيقتان جداً: ﴿كَذَلِكَ يُضِلُّ اللَّهُ مَنْ هُوَ مُسْرِفٌ مُرْتَابٌ﴾ .

5 ـ لابد من الانتقال من الارتياب إلى اليقين:

 فأول شيء يجب أن تنتقل من الارتياب إلى اليقين، فماذا لديك من ثوابت في الحياة؟ الكون ثابت، هذا الكون ألا يدلُّ على وجود الله؟ قطعاً.

 قلت لكم مرَّة: هناك وهمٌ، وشك، وظن، وغلبة ظن، ويقين، وقطع، أعلى درجة القطع، إذا الوهمُ بالمائة ثلاثون، الشك بالمائة خمسون، الظن بالمائة سبعون، غلبة الظن بالمائة ثمانون، اليقين تسعة وتسعون، القطع بالمائة مائة.

 ابحث عن اليقينيات ودعك من الارتياب، أليس يدلُّ الكونُ على وجود الله؟ ألا يدل على وحدانيَّته؟ ألا يدل على كماله؟ أليست هذه المقولة صحيحة: عظمة الخلق تدلُّ على عظمة الخالق؟ بلى وحقاً، كمال الخلق يدل على كمال التصرُّف، عظمة الخلق تدلُّ على عظمة الخالق، كمال الخلق يدل على كمال التصرُّف.

إذا كانت المؤسَّسة راقية جداً فحساباتها راقية، علاقاتها العامَّة راقية، فكمال الخلق يدلُّ على كمال التصرُّف، وعظمة الخلق تدل على عظمة الخالق، هذا الشيء ثابت قطعي.

 القرآن الكريم بين يديك، ابحث في آياته، هل هناك حقيقة قطعيَّة ثابتة فيه نقضها العلم؟ مستحيل، لأنه كلام خالق الكون، على مر العصور والدهور كل كتاب أُلِّف على وجه الأرض إلا وبعد حين ظهرت بعض أخطائه، أيّ كتاب من تأليف بني البشر فلابدَّ من أن ترى بعد حين أن فيه أشياء غير صحيحة، هذه الأيام أقرأ كتابًا، وأنا من أشد الناس إعجاباً به، فمؤلفه لعالِم جليل عاش في العصور العبَّاسيَّة، وهو من أرقى الكتب، ومع ذلك المعلومات في وقتها كانت محدودة جداً، وكان يظنُّ مؤلِّف الكتاب أن المعدة إذا امتلأت بالطعام ارتفع بخار الطعام إلى الدماغ فعطَّل وظيفته، كأن داخل الإنسان جوف فارغ، هكذا توهَّم مؤلِّف الكتاب.

 فهل في القرآن الكريم آية تتعارض مع حقيقة علميَّة؟ مستحيل لأنه كلام خالق الكون، فحتى لا يكون لدينا إسراف، لأن الإسراف من لوازم الارتياب، فإذا كانت كل عقيدتنا يقينيَّة، فالإنسان بشكل أو بآخر يجد نفسه مستقيمًا، لاحظ قوانين علم النفس، عندما تُحاَصر فكرياً تستقيم سلوكياً، الاستقامة السلوكيَّة أساسها القناعات الثابتة، اليقينيات الثابتة، فهناك علاقة دقيقة بين الإسراف والارتياب، المرتاب مسرف، والمسرف مرتاب، فلكي لا نكون مسرفين يجب ألاّ نرتاب، من أجل ألاّ نرتاب ينبغي أن نبحث عن الثوابت.

لابد من اتباع النبي عليه الصلاة والسلام في كل شيء:

 الثوابتُ: الكونُ، والقرآن، والنبي وسنَّته، والصحابة الذين رضي الله عنهم، هذه كلها ثوابت، فاجعل من كتاب الله، ومن سُنَّةِ رسوله ومن فعله، ومن فعل صحابته منهجاً لك، يقال: إن أعظم فهمٍ لهذا الكتاب هو فهم النبي عليه الصلاة والسلام، وسلوك النبي انعكاسٌ لفهمه.

 بعض العلماء قال: تعلُّم السيرة فرض عين، لماذا؟ لأنك أمام نموذج كامل، فهذا الإنسان الكامل الذي فهم كتاب الله فهماً دقيقاً وكاملاً، وانطلق في حياته يتحرَّك حركةً وفق منهج الله، فحركته تجسِّد فهمه لكتاب الله، والله سبحانه وتعالى جعله قدوة لنا نتأسَّى به، ونقتفي أثره، إذاً: معرفة النبي عليه الصلاة والسلام، ومعرفة موِاقفه العمليَّة، ومعرفة سُنَّته المطهَّرة جزءٌ من الدين.

 نحن على أبواب ذكرى عيد المولد، كلكم يعلم أن هذا البلد عريق بالاحتفالات بذكرى عيد المولد، وجوهر هذه الاحتفالات أساسها أن تتعرَّف إلى رسول الله، لقوله تعالى:

﴿ أَمْ لَمْ يَعْرِفُوا رَسُولَهُمْ فَهُمْ لَهُ مُنكِرُونَ(69)﴾

[  سورة المؤمنون ]

 والمرحلة الثانية أن تقتفي أثره، وهذا جوهر الصلاة على النبي.

﴿ إِنَّ اللَّهَ وَمَلائِكَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى النَّبِيِّ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا صَلُّوا عَلَيْهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيمًا(56)﴾

[  سورة الأحزاب ]

 فالنبي عليه الصلاة والسلام هو سيد الخلق وحبيب الحق، بلغ أعلى درجة من بني البشر، أصبح أهلاً لأن يكون باب الله عزَّ وجل، فالله سبحانه وتعالى يصلي عليه أي يتجلَّى عليه بالرحمة، وقد أُمِرْنا أن نصلي عليه، أن نتعرَّف إليه، وأن نقتفي أثره، وأن نتبع سُنَّته، فإن عرفنا شمائله، وأخلاقه، وكمالاته، واقتفينا أثره فقد صلينا عليه، وهذه حقيقة الصلاة على النبي عليه الصلاة والسلام، فنحن أمام نموذج كامل.

 مرَّة ثانية: أعلى فهم لكتاب الله هو فهم النبي، والنبي معصوم، فحركته بين أصحابه، في بيته، في عمله، في كل مناحي حياته تمثِّل فهمه لكتاب الله، لذلك معرفة سيرة النبي فرض عين على كل مسلم، هكذا عامل زوجاته، هكذا عامل أصحابه، هكذا كان في حياته الخاصَّة، هكذا كان في حياته العامَّة، هكذا عامل أعداءه، إذاً هو نموذج كامل، هذا يقين آخر بين أيدينا.

 الكون يقين، والقرآن يقين، وسنة النبي يقين، وسيرة أصحاب النبي الذين رضي الله عنهم بنص القرآن الكريم يقين، نحن أحياناً تختلط الأمور علينا، نقول: فلان: الله يرضى عنه، هذه دعائيَّة أم تقريرية؟ فرقٌ كبير، الله جلَّ جلاله رضي عن أصحاب رسول الله، قال:

﴿ لَّقَدْ رَضِيَ اللَّهُ عَنِ الْمُؤْمِنِينَ إِذْ يُبَايِعُونَكَ تَحْتَ الشَّجَرَةِ فَعَلِمَ مَا فِي قُلُوبِهِمْ فَأَنزَلَ السَّكِينَةَ عَلَيْهِمْ وَأَثَابَهُمْ فَتْحًا قَرِيبًا(18)﴾

[  سورة الفتح ]

 الله أعلن في قرآنه الكريم أنه رضي عنهم، لكن إذا قلنا عن شخص: الله يرضى عنه، فهذه دعائيَّة، وليست تقريريَّة، فرقٌ كبير بين التقريريَّة والدعائيَّة، التقريريَّة أن تقول: لقد رضي الله عن فلان، هؤلاء الصحابة وحدهم الذين رضي الله عنهم، أما الدعائيَّة فأن تدعو لإنسان أن يرضى الله عنه، كأن تقول: أغناك الله، تدعو له بالغنى، هذه ليست كأن تقول: لقد أغناه الله، صار غنياً، إحداهما تقريريَّة والثانية دعائيَّة.

﴿كَذَلِكَ يُضِلُّ اللَّهُ مَنْ هُوَ مُسْرِفٌ مُرْتَابٌ﴾ إذاً: الإسراف هو تجاوز الحدود، وكما قال ابن عطاء الله السكندري: "من تجاوز الحدود فهو من الحضرة مطرود". 

 الإسراف أسبابه الارتياب، والارتياب أن تعيش في الأوهام، في الظنون.

﴿ وَمَا لَهُم بِهِ مِنْ عِلْمٍ ۖ إِن يَتَّبِعُونَ إِلَّا الظَّنَّ ۖ وَإِنَّ الظَّنَّ لَا يُغْنِي مِنَ الْحَقِّ شَيْئًا (28)﴾

[  سورة النجم  ]

﴿إِنْ يَتَّبِعُونَ إِلا الظَّنَّ وَإِنَّ الظَّنَّ لا يُغْنِي مِنْ الْحَقِّ شَيْئًا﴾ ظن، أوهام، أفهام سقيمة، أما المؤمن فمعه حجَّة، المؤمن مع اليقينيات، المؤمن مع الثوابت، المؤمن عقيدته كفلق الصبح، عقيدته كالشمس في رابعة النهار، الحق عنده لا يخشى البحث، فهو على يقين ﴿كَلا لَوْ تَعْلَمُونَ عِلْمَ الْيَقِينِ*لَتَرَوْنَ الْجَحِيمَ﴾ .

علم اليقين، وحق اليقين، وعين اليقين:

 بالمناسبة لدينا علم اليقين، وحق اليقين، وعين اليقين، ما دامت هذه المراوح تدور فنحن موقنون أن في الجامع كهرباء، هذا يقين، الكهرباء لا نراها، ولكن تألُّق المصابيح، وحركة المراوح، وهذا الصوت الذي يُكبَّر هذه علامة وجود كهرباء في المسجد.

 إذًا: فهناك شيءٌ لا تراه، ترى آثاره فهذا علم اليقين، أما إذا رأيتَ عينَه فهذا حق اليقين، لو رأيت الدخان لقلت: لا دخَان بلا نار، فالدخَان يدلُّك على النار يقيناً، لا دخَان بلا نار، لكنك إذا رأيت بعينك التي في رأسك لهب النار فهذا حق اليقين، أما إذا لامست يدك النار، وشعرت بحرِّها ووهجها فهذا عين اليقين، فأنت لك أن تتدرَّج من علم اليقين، إلى حق اليقين، إلى عين اليقين، أما أن تبقى في الشك، فمع الشك إسرافٌ، لكنْ مع اليقين استقامةٌ، ومع حق اليقين هناك رقيٌّ، ومع عين اليقين هناك إشراق، كأنّ هناك ترابطًا فبقدر ما عندك من يقينيات يكون التزامك، بقدر تصوُّراتك الصحيحة تكون استقامتك، بقدر صحة عقيدتك بقدر التزامك، فكأن كل شيء داخلي ينعكس على السلوك الخارجي بشكل أو بآخر.

﴿ الَّذِينَ يُجَادِلُونَ فِي آيَاتِ اللَّهِ بِغَيْرِ سُلْطَانٍ أَتَاهُمْ كَبُرَ مَقْتًا عِنْدَ اللَّهِ وَعِنْدَ الَّذِينَ آمَنُوا كَذَلِكَ يَطْبَعُ اللَّهُ عَلَى كُلِّ قَلْبِ مُتَكَبِّرٍ جَبَّارٍ(35)﴾

[ سورة غافر ]

من صفات المسرف المرتاب: الجدال بغير علم:

 النقطة الدقيقة في الآية السابقة، أنك تجد إنسانًا ما طلب العلم، ولا درس القرآن، ولا فهم الإسلام، ولا قرأ السُنَّة، ولا قرأ السيرة، ولا قرأ الفقه، فمع جهله الفاضح، مع إهماله الشديد لمعرفته بالله عزَّ وجل يُنصِّب نفسه حكمًا بكل قضيِّة إسلاميَّة، فكيف يناقش هذا الإنسان، وكيف يجادل في موضوع ليس له خبرة فيه؟

﴿الَّذِينَ يُجَادِلُونَ﴾ تجده يعُدُّ طرفًا، ومرجِعًا، وحكمًا، ووصيًّا، وفي كل قضيَّة يحشر أنفه، ويدلي برأيه، وينتقد، ويقبل، ويرفض، وهذه غير معقولة، وهذه معقولة، فمن أنت؟ 

﴿الَّذِينَ يُجَادِلُونَ فِي آيَاتِ اللَّهِ بِغَيْرِ سُلْطَانٍ أَتَاهُمْ﴾ فلو سألت أحدًا: لماذا الصعود إلى القمر عبر مركبة فضائيَّة يدفعها وقود سائل؟ فقد يقول: ولمَ لا نذهب إلى القمر بالطائرة مثلاً؟ فالشرح أنه إذا لم تنطلق بسرعة سبعة كيلو مترات في الثانية فلن تستطيع أن تتحرَّر من جاذبية الأرض، بسرعة أقلّ منها ستبقى في نطاق الجاذبيَّة، ومهما كانت الطائرة سريعة فستبقى في نطاق الجاذبيَّة، أما من أجل أن تتجاوز، وأن تتحرَّر من الجاذبيَّة تحتاج إلى سرعة عالية جداً، أعلى سرعة يحقِّقها رد الفعل الناتج عن احتراق الوقود السائل، تبينها لك: الصواريخ التي تدفع الكبسولة إلى الفضاء الخارجي يبلغ ارتفاعها ارتفاع بناء شاهق، وفيها ألوف الأطنان من الوقود السائل، وكلُّها تحترق في وقت قصير جداً من أجل أن تنطلق المركبة.

 إذا كان الإنسان جاهلاً بالفيزياء والكيمياء، والفلك، والسرعات، وردود الفعل والحركات والسكنات، وهو جاهل غير متعلم، ويريد أن يسفِّه آراء العلماء بهذا الموضوع، فهل هذا معقول؟ هل يُعقَل أن يكون الإنسان جاهلاً، ثم يكون حَكمًا أو وصيًّا على علماء كبار؟.

 فنحن مشكلتنا قبل أن تقول: هذه لم تعجبني، وهذه القضيَّة غير واقعيَّة، وهذه غير معقولة، قبل أن تقول فهل درست الإسلام؟ هل فهمت القرآن؟ هل اطّلعت على السُنَّة النبويَّة المطهَّرة؟ فأنت معلوماتك نُتَف، أخطر شيء في الحياة نصف العالِم، قرأ عددًا من المجلاَّت، وعددًا من المقالات، وسمع بعض الخِطَب، ثم يجعل من نفسه شيخ الإسلام، فأنت ليس لديك معلومات دقيقة، فقبل أن تنتقد، قبل أن تهاجم، قبل أن تقترح على الله عزَّ وجل، قبل أن تقول: هذا غير واقعي، غير منطقي، هؤلاء ﴿الَّذِينَ يُجَادِلُونَ فِي آيَاتِ اللَّهِ بِغَيْرِ سُلْطَانٍ أَتَاهُمْ كَبُرَ مَقْتًا عِنْدَ اللَّهِ وَعِنْدَ الَّذِينَ آمَنُوا﴾ فهل من الممكن لإنسان أن يقرأ عددًا من المجلات الطبيَّة أن يصير طبيبًا، ممكن؟ لكن الطبيب درس دراسة منهجية، درس السنة الأولى الفيزياء، والكيمياء، والرياضيات، وقضى سنة بالتشريح الوصفي، وسنة بعلم الأمراض، وسنة بعلم الأدوية، وسنة بالمعالجة السريريَّة، وسنة يدخل تدريبات عمليَّة، سبع سنوات، ثم ليصبح طبيبًا يحتاج إلى اختصاص، فهل من الممكن لإنسان يقرأ فقط مجلات طبيَّة، ويجلس مع عدد من الأطبَّاء ثم يدَّعي أنه صار طبيبًا؟ فهل يعقل هذا الشيء؟ 

كَبُرَ مَقْتًا عِنْدَ اللَّهِ

 ﴿كَبُرَ مَقْتًا عِنْدَ اللَّهِ ﴾ أساس تعلُّم الإنسان التواضع، نصف العالِم مشكلته كبيرة جدًا، لا هو عالِم فيفيد من علمه، ولا هو جاهلٌ فيتعلَّم. والآية دقيقة: ﴿الَّذِينَ يُجَادِلُونَ فِي آيَاتِ اللَّهِ﴾ .

خطورة استخدام العقل:

 المجادلة؛ إنسان لديه فكر، والفكر قلت لكم مرَّة: إنه سلاح خطير، جهاز بالغ التعقيد، هذا الجهاز إما أن يرقى بك إلى أعلى عليين، وإما أن يهوي بك إلى أسفل سافلين، كآلة طبع ملوَّنة ثمنها مليون ليرة من الممكن أن يستخدمها الإنسانُ استخدامًا رائعًا جداً، فيجمع منها أموالاً طائلة، ويلمع اسمه في الحياة، ومن الممكن أن يُزوِّر عليها عملة تودي به إلى السجن، الآلة نفسها، هكذا العقل البشري ممكن أن يقودنا إلى أعلى درجة من التألُّق والسعادة، وممكن إذا استخدمناه لغير ما خلقه الله عزَّ وجل أن يهوي بنا إلى الشقاء.

﴿  إِنَّهُ فَكَّرَ وَقَدَّرَ(18) فَقُتِلَ كَيْفَ قَدَّرَ(19)﴾

[  سورة المدثر  ]

 إذاً: فنحن قبل أن ننتقد، قبل أن نَرُدّ، قبل أن نرفض، قبل أن نتفلسف لابدَّ من معرفة هذا الدين العظيم، بدءاً بقرآنه الكريم، ومروراً بسنة النبي عليه الصلاة والسلام، وانتهاءً بسيرة النبي عليه الصلاة والسلام، فإذا علمت عندئذٍ تتحجَّم.

لابد من الحُجة والسلطان العلمي:

فهؤلاء ﴿الَّذِينَ يُجَادِلُونَ فِي آيَاتِ اللَّهِ بِغَيْرِ سُلْطَانٍ﴾ الحجَّة سلطان، فالحجَّة هي كلام، ولكن أحياناً يكون مُسكِتًا، يواجهك شخص يغلي ويفور كالمرجل، فتتكلَّم معه بكلمة يسكت، ويقنع، لمصلحته، فالحجَّة قوَّة، الله عزَّ وجل سمَّاها حجَّة وسمَّاها سلطاناً.

﴿ وَتِلْكَ حُجَّتُنَا آتَيْنَاهَا إِبْرَاهِيمَ عَلَىٰ قَوْمِهِ ۚ نَرْفَعُ دَرَجَاتٍ مَّن نَّشَاءُ ۗ إِنَّ رَبَّكَ حَكِيمٌ عَلِيمٌ(83)﴾

[  سورة الأنعام ]

 وسمَّاها سبحانه وتعالى هنا سلطان.

التواضع من لوازم العلم:

 ﴿بِغَيْرِ سُلْطَانٍ أَتَاهُمْ﴾ هم لمْ يتعلَّموا فكيف يناقشون؟ الإنسان يناقش إما بحجَّة، أو بعلم، أو بكتاب منير، فلا كتاب منير لديه، ولا علمٌ ولا حجَّة، ومع ذلك يناقش، لأن المناقشة لا تكلِّفه شيئًا، بالعكس تعمل له نوعاً من الوجاهة في المجتمع، وأنه إنسان حر لا يقبل كل شيء، ولكن لو عرف عظمة هذا الدين لصار أمامه كالطفل الصغير، وأساساً العالِم كلَّما ازداد علمه تواضع، وكلَّما قلَّ علمه تكبَّر، والعلاقة بين الكِبر والعلم علاقةٌ عكسيَّة، يزداد الكِبْر مع قلة العلم، ويزداد التواضع مع وَفْرة العلم، يقول الإمام الشافعي: "كلَّما ازددت علماً ازددت علماً بجهلي"، ويقولون: "يظل المرء عالِماً ما طلب العلم، فإذا ظن أنه قد عَلِم فقد جَهِل" . 

حينما يظن الإنسان أنه عالِم فهو جاهل، وأجمل كلمة تقال: فلان طالب علم، لا تقل: عالِم لأن العالم هو الله عزَّ وجل، كلمة عالِم ثقيلة، فقد تجده يقول: أنا من علماء دمشق، ليقُلْ: أنا من طلاب العلم، لأنك قد عرفت شيئاً، وغابت عنك أشياءُ.

قل لمن يدَّعي في العلم فلسفةً    حفظتَ شيئاً وغابتْ عنك أشياءُ

[ أبو نواس  ]

التواضع من لوازم العلم، والتكبُّر من لوازم الجهل.

﴿كَبُرَ مَقْتًا عِنْدَ اللَّهِ وَعِنْدَ الَّذِينَ آمَنُوا﴾ فلو أردنا أن نوضِّح هذه الآية بمثل لقلنا: إنسان جاهل يجلس بين علماء أفاضل -في أي اختصاص- هم يتكلَّمون، وهو يردّ عليهم، وينتقد كلامهم بلا دليل، وبلا حجَّة، ولا برهان، أليس هذا التنطُّع مدعاة للاشمئزاز والاحتقار؟ فالسكوت مناسب جداً له، فربنا عزَّ وجل قال: ﴿كَبُرَ مَقْتًا عِنْدَ اللَّهِ﴾ إنسان جاهل لا يعرف شيئًا، يريد أن يدخل في موضوعات دينيَّة كبرى، يدلي برأيه السخيف، وينتقد، ويجعل عقله هو الحكم في كل قضيَّة، هذا الشيء مستحيل، فهذا يُكسِبه مقتاً عند الله، ومقتاً عند المؤمنين، لكن التواضع، والتعلُّم هذا شيء من صفات الإنسان الكامل، لذلك قال سيدنا علي: << قِوام الدين والدنيا أربعة رجال، عالمٌ مستعملٌ علمه، وجاهلٌ لا يستنكف أن يتعلَّم>> .

 من لوازم العالِم أنه يستعمل علمه، من لوازم الجاهل أنه يتواضع، ويقبل على التعلُّم <<عالمٌ مستعملٌ علمه، وجاهلٌ لا يستنكف أن يتعلَّم، وغنيٌ لا يبخل بماله، وفقيرٌ لا يبيع آخرته بدنياه، فإذا ضيَّع العالِم عِلمه، واستنكف الجاهل أن يتعلَّم، وإذا بخل الغنيٌ بماله، وباع الفقير آخرته بدنيا غيره>> .

 لذلك: ﴿كَبُرَ مَقْتًا عِنْدَ اللَّهِ وَعِنْدَ الَّذِينَ آمَنُوا كَذَلِكَ يَطْبَعُ اللَّهُ عَلَى كُلِّ قَلْبِ مُتَكَبِّرٍ جَبَّارٍ﴾ . 

كَذَلِكَ يَطْبَعُ اللَّهُ عَلَى كُلِّ قَلْبِ مُتَكَبِّرٍ جَبَّارٍ

1 ـ لَا يَدْخُلُ الْجَنَّةَ مَنْ كَانَ فِي قَلْبِهِ مِثْقَالُ ذَرَّةٍ مِنْ كِبْرٍ:

 أولاً:

 عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ مَسْعُودٍ عَنْ النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ:

(( لَا يَدْخُلُ الْجَنَّةَ مَنْ كَانَ فِي قَلْبِهِ مِثْقَالُ ذَرَّةٍ مِنْ كِبْرٍ. ))